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考试周刊2024年41期
 
  • 教育教学研究
  • 小学创客教育的课程开发问题及对策研究林素清;
  • 指向核心素养发展的小学生信息素养培养路径探索奚海涛;
  • 推进“村社教育+劳动育人”共发展——家校社协同育人实施途径探索许秀丽;
  • 基于STEAM教育理念的小学科学课堂构建策略探究杨林生;
  • 语文教学与研究
  • 小学语文高年级学生整本书阅读方法指导策略研究洪晓晶;
  • 基于传统文化的小学语文跨学科学习设计与实施研究罗玉蓉;
  • 小学语文“教—学—评”一体化的实施策略研究沈丽;
  • 新课标理念下小学语文项目式阅读教学开展策略探究苏明颖;
  • 新课标引领的初中语文大单元教学实践研究孙灵芝;
  • 小学语文组诗教学中的情景创设探究汤元娇;
  • 数学教学与研究
  • 小学低年级数学教学中数形结合思想渗透研究曾伟彬;
  • 初中数学跨学科融合教学实践与思考陈婉真;
  • 新课标理念下小学数学大单元整体教学策略探究陈香香;
  • 基于课程改革的大单元教学模式在小学数学教学中的应用研究龚卫波;
  • 提高初中数学试卷讲评效率的策略与实践探究胡炬明;俞百灵;
  • 新课标背景下开展小学数学单元整体教学的有效策略探究胡文坤;
  • 小学数学概念教学中类比教学法的运用策略探究李小娜;
    • 紧扣“大单元”践行“新思考”——小学数学大单元教学的应用研究廖善涌;
    • 指向核心素养的初中数学跨学科项目实施研究卢玉琴;
    • 浅论如何在初中数学课堂开展研究性学习罗元茂;
    • 基于项目化学习初中数学单元作业设计策略探究王静;
    • 深度学习下的小学数学大单元教学策略探讨徐婧;
    • 核心素养背景下多元表征数学课堂开展策略探究——以三年级上册“分数...余梦玲;
    • 实践操作在小学低段数学概念教学中的运用探究袁圣敏;
    • 小学高年级数学课堂小组合作学习策略研究张家珍;
    • 探究式学习在小学数学教学中的应用研究徐玲;
    • 外语教学与研究
    • 巧用课堂评价用语提升高中英语教学质量策略探究常连启;
    • 新课标理念下高中英语词汇教学策略研究董珊珊;
    • 聚焦核心素养 坚持让学引思——关于初中英语教学创新的思考宋杏桃;
    • 新课标背景下小学英语阅读指导的多元化策略探讨王巧萍;
    • 体育教学与研究
    • 基于实践的体育课程改革:构建与评估学生核心素养的策略探究李明华;
    • 理化生教学与研究
    • “双减”政策下初中物理高效课堂的构建策略探究曾凡龙;
    • 初中化学教学践行生本理念打造“学力”课堂探究陈艳;
    • 智慧教育技术在高中化学教学中的应用探究田逢春;杨红丽;
    • 政史地教学与研究
    • 新形势下初中地理课堂教学改革探究高兴平;
    • 小学道德与法治课程教育改革策略构建探究孙婷婷;吴彬;
    • 高中历史教学中学生核心素养的培养路径探究薛辉;
    • 艺术教学与研究
    • 民间音乐在小学音乐课堂中的融合应用研究李坤霖;
    • 基于“教—学—评”一体化的小学音乐教学评价研究王玉凤;
    • 幼教天地
    • 幼儿园绘本主题活动实践探究高璐;
    • 课程游戏化理念下幼儿园足球运动课程的实践研究彭聪妹;
    • 教学过程中培养幼儿感受自然美的策略探究——以微课程《雨》为例詹立琦;
    •  
    • 考试周刊 征稿启事--
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